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特色・カリキュラムチューター制度特別講義

特色・カリキュラム

夢を探し実現するために、総合的な学力を養う。

世界でも通用する総合的な力を身につけるために。
基礎学力を徹底し、論理力、表現力を磨くなど、６年間をかけて才能の「中身」を伸ばします。

国語｜豊かな表現力と古典への関心を高める

読解力 成長段階に合わせた幅広い教材で深い教養を。通常の教程より１年先行。
表現力 １・２年生で週１時間「表現」。作文・発表能力の向上。
古典理解 １年生から古文・漢文を週２時間（３年生から３時間）。
言語理解 ６年を通して漢字練習の徹底。２年生から口語文法・文語文法の学習。
６年生は演習中心で、文系には他に週２時間で実戦演習。
国語科教諭　杉下 元明

国語科教諭　杉下 元明

数学｜論理的思考力や表現力を高め、自ら発見する喜びを。

前期課程では基礎的な事項の確実な理解を、そして後期課程ではその基礎力をもとに応用的・発展的な能力を身につけることを目指しています。
具体的には、全学年で習熟度別クラス編成を行って、きめ細かい指導をしています。また５年生の２学期までにすべての学習事項を修了し、残り一年余りを復習・演習・応用力の充実に当てるようにしています。
数学の美しさ、楽しさ、理解する喜びを感じてもらいたいと思います。
数学科教諭　中村 哲治

数学科教諭　中村 哲治

英語｜「聞く・話す・書く・読む」のバランスがとれた学習を目指そう。

国際社会では、世界から発信される情報をより早く、より幅広く「聞き、読み」、「話し、書く」ことでしっかりと自分の考えを伝える能力が求められます。Core EnglishとListening & Speakingで構成する授業では、これらの能力をバランスよく高めるとともに、英語の背景にある「文化」を理解し、さらには英語で自国の歴史や文化を発信できる能力を伸ばします。これらは、本校の充実したICT環境を生かし、さまざまなメディアを利用した臨場感あふれる日々の授業の中で育まれていきます。楽しみながら英語を身につけていきましょう。
英語科教諭　加納 啓次

英語科教諭　加納 啓次

理科｜実験・観察を重視し、自然を見る力を養おう。

前期課程１年生から物理、化学、生物、地学と科目を分けて授業を行っています。実験・観察を多く取り入れ、モノに触れながら考察し、現象を予想したり、法則性を見出すことを目指しています。実験レポートもしっかり書いていきます。４年生までに自然を総合的に見る力を養い、高校理科の基本を終えます。５年生以降の文系でも教養として理科を学び、バランスの取れた人間を育てることを心がけています。
理科教諭　谷繁 穂高

理科教諭　谷繁 穂高

社会｜歴史を積み重ねた現代の社会を理解しよう。

「地理」「歴史（日本史）」は、6年間常に講座があり、3年生から「歴史（世界史）」「公民」を開設していますので、国際人として必要な日本人としての教養を身に付けることができます。歴史の積み重ねを理解したうえで、世界と通じている現代の日本社会を思い描くことができるように指導していきます。そして、現代の社会をどのようにすればよいのかと考えることができる人物を育てたいと思います。
社会科教諭　鈴木 吉之

社会科教諭　鈴木 吉之


  • 演習：
  • 前期課程では国語、数学、英語、後期課程では国語、数学、英語、理科等の教科について、正規授業以外に「演習」の時間を設定しています。演習の時間を授業時間内に有機的に組み込み、問題演習等を行って、正規授業の補完に役立て ています。
    ※１〜３年が前期課程、４〜６年が後期課程です。

国際交流

本学園では生徒が将来国際社会で活躍できる素養を身に付けるため、また、多様な価値観を学ぶため、様々な機会を作っています。
具体的にはまず年間を通して海外からGAPイヤー生（注１）や大学生を受け入れています。ハウスで寝食を共にしながら交流できるので、彼らと積極的に関わる生徒はいわば学内で海外留学している感覚になるようです。今までに英国、米国、シンガポール、香港等の出身者を受け入れてきました。学生達がケンブリッジ大学など、英米の名門大学の在学生（もしくは入学予定者）ということもあり、海外への進学を視野に入れている本校生徒にとっては、有益な話を聞ける機会にもなっています。
また、３年次に行われるサマースクールでは英国のボーディングスクールであるイートン校とハロウ校で２〜３週間生活し、英語能力を実践的に磨くと共にイギリスの文化についても学びます。サマースクールで一緒になる他国（ロシア、スペイン、中国、ドイツ等々世界各国から集まります）の生徒からも、様々なアクティビティを通して交流し刺激を受けています。
その他、個別に海外留学を考えている生徒に対しても、留学プログラムの紹介や応募・合格のためのサポートを行っています。
もちろん、日頃の英語教育でも実践的なコミュニケーション能力向上のため、ネイティブスピーカーの授業を多く取り入れるほか、英語オンリーでの授業も数多く行っています。また、生徒は前期課程からスピーチコンテストやスペリングビー（英語語彙コンテスト）に参加しているので、後期生になってくるとスピーチの内容も奥深いものになり、英語運用能力の高い生徒も増えてきます。
さらに本学園には帰国子女も多く在籍していますので、特別英語クラスも順次編成していく予定です。
（注１）ギャップイヤー生：主に、英国で高校を卒業後、大学入学までの１年間をボランティア活動などの人生経験を積む学生

カリキュラム

前期課程
  国語 数学 英語 理科 社会
1年生 5 6 (2) 7 (2) 5 4
2年生 6 6 (2) 6 (2) 5 4
3年生 5 (1) 6 (2) 6 (2) 5 6
後期課程
  国語 数学 英語 理科 地歴・公民
4年生 5 6 (2) 6 (2) 6 6
5年生 5 (文2) 6 (2) 6 (2) 4〜8 (理2) 3〜6
6年生 5〜7 (文2) 5〜8 (理2) 6〜8 (2) 2〜8 (理2) 3〜6 (文2)

（　　）は正規外演習時間数

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